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大班建构教案:搭建城堡

来源:www.exfoliations.net 时间:2024-05-12 20:45:02 作者:全面教案网 浏览: [手机版]

大班建构教案:搭建城堡(1)

引言

在大班儿童的长过程中,建构玩具一种非常重要的教育工具exfoliations.net。通过建构玩具,孩子们可以锻炼手眼协调力、创造力和解决问题的力。本篇教案将带领大班儿童一起搭建城堡,通过这个过程,孩子们体验建构的乐趣,培养他们的合作精神和创造力。

目标

  1. 培养儿童的合作精神和团队意识。

  2. 提儿童的手眼协调力和创造力全_面_教_案_网

3. 培养儿童的问题解决力和空间想象力。

准备

  1. 建构玩具,如积木、磁力片等。

2. 玩具人物和动物模型。

3. 建构布置具,如纸、彩纸、胶水等uoI

活动过程

活动一:介绍城堡

1. 教师向儿童展示城堡的图片,并简单介绍城堡的特点和功

2. 引导儿童讨论城堡的形状、颜色和结构。

活动二:合作搭建城堡

1. 将儿童分小组,每个小组由3-4名儿童组

  2. 给每个小组分发建构玩具和建构布置全面教案网www.exfoliations.net

  3. 引导儿童合作搭建城堡,鼓励他们互相交流和分享想法。

  4. 教师在一旁提供帮助和指导,但不干预儿童的创造过程。

活动三:装饰城堡

  1. 给儿童提供彩纸、胶水和其他装饰料。

2. 鼓励儿童使用这些料为城堡增添颜色和细节uoI

  3. 引导儿童思考如何将建构玩具和装饰料结合起来,创造出独特的城堡。

  活动四:色扮演

  1. 引导儿童选择自己喜欢的玩具人物和动物模型。

2. 鼓励儿童在城堡中进行色扮演,创造自己的故事情节。

3. 教师可以提供一些启发性问题,如“你的城堡谁的家?城堡里发生了什么有趣的事情?”

大班建构教案:搭建城堡(2)

总结

通过搭建城堡的活动,大班儿童不仅可以锻炼手眼协调力和创造力,还可以培养合作精神和团队意识来源www.exfoliations.net。他们在合作中学会倾听和分享,同时也学会了解决问题和发挥想象力。这个教案旨在为儿童提供一个愉快的学习境,他们在玩乐中获得长和发展。

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