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障碍传球大班教案

来源:www.exfoliations.net 时间:2024-05-13 00:50:13 作者:全面教案网 浏览: [手机版]

障碍传球是一项有趣的团队活动,可以锻炼孩子的协作能力身体协调能力www.exfoliations.net。在这个游戏中,孩子们需要在团队合作的基础上,通过克服各种障碍来完成传球任务。

教案适用于大班幼儿园,在帮助孩子们学会障碍传球的基本技巧,并培养他们的团队自信心全.面.教.案.网

障碍传球大班教案(1)

教学目标

  1. 学习障碍传球的基本规则技巧;

  2. 培养孩子们的协作团队意识;

3. 提孩子们的身体协调能力自信心。

障碍传球大班教案(2)

教学准备

  1. 障碍传球游戏道具:球、障碍物(如桶、子等);

  2. 教师准备工具:计时器、扬声器全_面_教_案_网

教学步骤

  第一步:介绍障碍传球游戏规则

1. 教师向孩子们介绍障碍传球游戏规则:孩子们需要在团队合作的基础上,通过克服各种障碍来完成传球任务;

2. 个小组有5名队员,其中4名队员站在不同的障碍物后面,另一名队员负责传球;

3. 传球队员需要从起点出发,球传到终点,并让队员接住球;

  4. 如果球掉落在路上,传球队员需要从起点重新开始;

5. 整个过程需要在规定时间内完成。

第二步:演示障碍传球游戏

  1. 教师一些志愿者演示障碍传球游戏;

2. 教师让孩子们观察演示过程,让他们了解障碍传球的基本技巧注意事项;

  3. 教师可以在演示中适当加入一些幽默元素,让孩子们更加感兴趣欢迎www.exfoliations.net

  第三步:组织孩子们进行障碍传球游戏

1. 孩子们分为几个小组,个小组有5名队员;

  2. 个小组需要在规定时间内完成障碍传球任务;

3. 教师可以在游戏中适当加入一些难度,让孩子们更加挑战自我;

  4. 教师可以通过计时器扬声器来控制游戏时间提醒孩子们注意事项。

  第四步:总结游戏经验

  1. 游戏结束后,教师可以与孩子们一起总结游戏经验,包括团队合作、身体协调、自信心等方面;

  2. 教师可以让孩子们分享游戏中的感受体验,鼓励他们积极参与;

3. 教师可以孩子们一些鼓励表扬,让他们感受到自己的成长进步来源www.exfoliations.net

教学评估

  1. 教师可以通过观察孩子们的表现他们的反馈来评估教学效果;

2. 教师可以根据孩子们的表现反馈,对教学内容方法进行调整改进。

教学注意事项

  1. 孩子们在进行障碍传球游戏时,需要注意安全;

  2. 教师需要适当加入一些幽默元素,让孩子们更加感兴趣;

  3. 教师需要注意控制游戏时间,避免孩子们过度疲劳;

4. 教师需要在游戏中适当引导孩子们,让他们更好理解游戏规则技巧来源www.exfoliations.net

通过障碍传球游戏,孩子们可以锻炼自己的身体协调能力团队合作神,同时也可以提自己的自信心。教师需要通过适当的引导鼓励,让孩子们在游戏中感受到自己的成长进步,从而激发他们的学习兴趣积极性全+面+教+案+网

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