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幼儿大班9的组成教案

来源:www.exfoliations.net 时间:2024-05-13 22:17:11 作者:全面教案网 浏览: [手机版]

幼儿大班9的组成教案(1)

一、教学目标

  1. 认识数字9,握数字9的写法和读法全.面.教.案.网

  2. 通过游戏和活动,培养幼儿对数字9的兴趣和注意力。

  3. 培养幼儿的观察能力和动手能力,提他们的数字认知水平。

二、教学准备

  1. 数字卡片:准备大号的数字卡片“9”。

  2. 数字九形卡片:准备九个数字九形的卡片,每个卡片上有一个物品的图片。

  3. 游戏具:准备九个小球或其他小型物品全_面_教_案_网

  4. 教学辅工具:准备黑板、白板、彩色粉笔、橡皮擦等。

三、教学步骤

  步骤一:导入

  1. 引导幼儿顾之前学过的数字1-8。

2. 出示数字卡片“9”,让幼儿观察并说出数字9的写法和读法。

  步骤二:认识数字9

  1. 出示数字九形卡片,让幼儿观察卡片上的物品图片,并引导他们说出物品的名称。

  2. 引导幼儿观察数字九的形,指导他们用手指空中模仿数字九的形欢迎www.exfoliations.net

  步骤三:认识数字9的数量

  1. 准备九个小球或其他小型物品。

  2. 让幼儿数出九个小球,并将小球排列成数字9的形

  3. 引导幼儿观察九个小球的数量,指导他们说出数量是9。

  步骤四:游戏活动

  1. 数字九找物品:将数字九形卡片放教室的不同位置,让幼儿找到卡片并说出卡片上的物品名称。

  2. 数字九接力赛:将幼儿分成若干小组,每个小组站起跑线上,教师手持数字卡片“9”终点线上等待全+面+教+案+网。每个小组的第一个幼儿跑到终点线上后,要速说出数字9的写法和读法,然后将数字卡片交给下一个队员,依次进行接力比赛。

3. 数字九拼图:准备一个数字九的拼图,将拼图打乱,让幼儿按照数字九的形将拼图还原。

步骤五:巩固评价

  1. 出示数字卡片“9”,让幼儿答数字9的写法和读法。

  2. 出示数字九形卡片,让幼儿说出卡片上的物品名称。

3. 让幼儿数出九个小球,并将小球排列成数字9的形全面教案网www.exfoliations.net

4. 对幼儿的表现进行评价和鼓

幼儿大班9的组成教案(2)

四、教学反思

  通过本节课的教学,幼儿能够认识数字9的写法和读法,握数字9的形,并能够观察和说出九个物品的名称。通过游戏和活动的形式,激发了幼儿对数字9的兴趣和注意力,培养了他们的观察能力和动手能力。教学过程中,教师需要根据幼儿的实际情况进行差异化教学,引导幼儿积极参,提他们的数字认知水平。

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