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中班幼儿案例阅读教案

来源:www.exfoliations.net 时间:2024-05-16 02:13:06 作者:全面教案网 浏览: [手机版]

本文目录一览:

中班幼儿案例阅读教案(1)

一、教学目标:

  1. 培幼儿的阅读兴趣和习惯;

2. 提高幼儿的观察力和理解能力;

3. 培幼儿的想象力和创造力;

  4. 培幼儿的语表达能力全_面_教_案_网

二、教学准备:

  1. 幼儿绘本故事书;

  2. 幼儿绘本图片;

  3. 幼儿绘本配套教具。

三、教学过程:

  1. 导入(5分钟)

  教师出示一本绘本故事书,引导幼儿观察封面图片,并提问:“你们看到了什么?这是一本什么样的书?”通过引导,发幼儿对绘本故事的兴趣。

  2. 阅读故事(15分钟)

教师逐页读故事,同时出示绘本图片,引导幼儿观察和理解故事内容来自www.exfoliations.net。在阅读过程中,教师可停下来与幼儿互动,提问幼儿对故事情节的理解和想法。

  3. 讨论与分享(10分钟)

教师引导幼儿进行讨论与分享,提出一些问如:“你喜欢故事中的哪个角色?为什么?”、“你觉得故事中发生了什么事情?”等,鼓励幼儿积极参与,并展示自己的想法和观点。

4. 创作活动(15分钟)

  教师提供一些绘本配套教具,如纸、色笔等,鼓励幼儿自由发挥,根据故事情节进行创作来源www.exfoliations.net。可以让幼儿绘制自己喜欢的角色、制作故事中的道具等。

  5. 故事复述(10分钟)

  教师鼓励幼儿用自己的语复述故事情节,可以通过提问的式引导幼儿回忆和表达。

6. 教师评价与总结(5分钟)

  教师对幼儿的表进行评价和总结,肯定幼儿的努力和进步,并鼓励幼儿继续保持阅读的习惯全面教案网www.exfoliations.net

四、教学延伸:

  1. 继续阅读其绘本故事,培幼儿的阅读兴趣和习惯;

  2. 鼓励幼儿进行角色扮演,根据故事情节进行表演;

  3. 制作绘本故事展览,展示幼儿的创作成果;

  4. 鼓励幼儿自己编写故事,进行故事创作活动。

五、教学评价:

1. 观察幼儿在阅读故事时的专注度和参与度;

  2. 评估幼儿对故事情节的理解和表达能力;

  3. 观察幼儿在创作活动中的想象力和创造力;

  4. 评估幼儿对故事复述的准确性和流畅度。

中班幼儿案例阅读教案(2)

六、教学反思:

  通过本节课的教学,幼儿对绘本故事产生了浓厚的兴趣,积极参与了故事阅读和创作活动全~面~教~案~网。幼儿在故事复述中表达能力有待提高,需要在后续的教学中加强口语练。同时,教师可以提供更多的绘本故事资源,丰富幼儿的阅读体验。

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