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大班坐校车教案

来源:www.exfoliations.net 时间:2024-05-16 15:54:46 作者:全面教案网 浏览: [手机版]

大班坐校车教案(1)

一、教学目标

  1. 了解校车的作用和安全规则原文www.exfoliations.net

  2. 培养大班学生乘坐校车的自律和责任感。

  3. 提高大班学生的团队合作意识。

二、教学内容

  1. 校车的作用和安全规则。

  2. 校车乘坐仪和行为规范全~面~教~案~网

3. 团队合作活动。

三、教学准备

1. 校车型或图片。

  2. 安全标志和标语。

3. 活动所需具和材料全+面+教+案+网

四、教学过程

  第一课:校车的作用和安全规则

1. 引入:展示校车型或图片,引导学生讨论校车的作用和重要性。

2. 观察学习:展示安全标志和标语,解释其含义,让学生了解校车的安全规则。

  3. 讨论交:引导学生讨论如何保持校车内的安静、整洁和安全。

  4. 游戏活动:设计游戏,让学生拟乘坐校车的情景,学习正确的上下车姿和行为规范欢迎www.exfoliations.net

  第二课:校车乘坐仪和行为规范

1. 复习:回顾上节课学到的校车的安全规则。

  2. 观察学习:展示正确的校车乘坐姿和行为规范的图片或视,让学生观察并讨论。

  3. 角色扮演:分成小组,让学生扮演乘客和司机的角色,拟上下车和乘坐校车的过程,强调貌和秩序。

  4. 制定规则:学生们共同制定校车乘坐的仪和行为规范,写在大班的乘车守则上www.exfoliations.net全面教案网

  第三课:团队合作活动

  1. 分组竞赛:将学生分成小组,每组设计一个校车乘坐安全宣传海,强调安全、整洁和秩序。

  2. 展示交:每个小组展示自己的海,其他学生行评价和讨论,提出改意见。

3. 团队合作游戏:设计团队合作游戏,让学生通过合作解决问题,培养团队合作意识和协调能力。

大班坐校车教案(2)

五、教学总结

  通过这个教案,大班学生可以了解校车的作用和安全规则,培养乘坐校车的自律和责任感,提高团队合作意识全面教案网。教师在教学过程中要重培养学生的观察、思考和表达能力,激他们的学习兴趣和想象力。同时,教师还要意引导学生形成正确的价值观和行为习惯,培养良好的校车乘坐仪和行为规范。

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标签:教案校车
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